Forschendenverzeichnis
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- Zenkert, Georg (Prof. Dr.)Fak. 2 • Philosophie/Ethik
- Zentel, Peter (Prof. Dr.)Fak I • Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik
- Zöllner-Dressler, Stefan (Prof. Dr.)Fak. 2 • Musik

Zenkert, Georg (Prof. Dr.)
Fak. 2 • Philosophie/Ethik
#292
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55 Publikationen
Wert und Urteil. Zur Grammatik ethischer Orientierung
Zenkert, G. (2026). Wert und Urteil. Zur Grammatik ethischer Orientierung. Frankfurt a. M.: Klostermann.
- ISBN978-3-465-04765-0
- StichworteEthik, Werte, Urteil, Urteilskraft
Bildung ohne Wert
Zenkert, G. (2025). Bildung ohne Wert. In: Großmann, A. (Hrsg.), Die Zukunft der Bildung. Zwischenrufe und Interventionen. Hamburg: Meiner.

We the People: Integration und Öffentlichkeit
Zenkert, G. (2024). We the People: Integration und Öffentlichkeit. Jahrbuch Politisches Denken, 2023(33), 83-105.
- DOIhttps://doi.0rg/10.3790/jpd.2024.355580
- ISSN0942-2307
- StichworteIntegration, Volk, Demokratie
Abstract
The modern constitutional state relies on the people as the basis of its legitimacy. On closer examination, however, the concept of the people proves to be opaque. This is due to the fact that the relationship between the many and the community is portrayed very differently, depending on whether the single men and women are referred to as human beings, as persons, or as individuals. Different spheres of political integration result from these different status designations, which the state must take into account by means of functional differentiation. In this context, the space of the public sphere is of central importance. Against this background, the thesis is developed that the European Union can only be regarded as a democratic institution in a limited sense, because without a European public sphere there is no European people.

Was ist Erziehungsphilosophie?
Zenkert, G. (2023). Was ist Erziehungsphilosophie? Pädagogische Rundschauf, 77(4), 471-486.
- ISSN0030-9273

Individuum und Demos. Das Volk im demokratischen Verfassungsstaat
Zenkert, G. (2022). Individuum und Demos. Das Volk im demokratischen Verfassungsstaat. Baden-Baden: Nomos.
- Linknomos-shop.de/nomos/...
- ISBN978-3-8487-8781-4
- StichworteDiskurstheorie Gesellschaftskritik Subjekt das gekränkte Individuum Protest staatliche Macht Souveränität Meinungsbildung Öffentlichkeit Öffentliche Meinung Macht Repräsentation Staat Verfassung Volkssouver&au
Abstract
Ästhetische Bildung
Zenkert, G. (2021). Ästhetische Bildung. In: Handbuch Interdisziplinäre Bildungsforschung (S. 230-241). Weinheim Basel: Beltz Juventa.
- ISBN978-3-7799-6286-1
Über Wahrheit und Lüge im politischen Sinn. Arendts Konzept der Meinungsbildung
Zenkert, G. (2020). Über Wahrheit und Lüge im politischen Sinn. Arendts Konzept der Meinungsbildung. HannahArendt.net, 2020.
- Linkhannaharendt.net/index.php/...
- ISSN1869-5787
- StichworteMeinung, Wahrheit, Lüge, Politik

Politik in Zeiten von Corona
Zenkert, G. (2020). Politik in Zeiten von Corona. theorieblog.de.

Das Ende der Gewalt? Fragen und Konjekturen zu Hannah Arendts Essay über Macht
Zenkert, G. (2019). Das Ende der Gewalt? Fragen und Konjekturen zu Hannah Arendts Essay über Macht. In: Macht und Gewalt. Hannah Arendts „On Violence“ neu gelesen, hrsg. von M.Wischke, G. Zenkert (S. 7-34) (1. Auflage). Wiesbaden: Springer.

Individualität, Entfremdung, Identität? Die Koordinaten der Bildung bei Humboldt und Hegel
Zenkert, G. (2019). Individualität, Entfremdung, Identität? Die Koordinaten der Bildung bei Humboldt und Hegel. heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung, 2019(3), 81-100.

Macht und Gewalt. Hannah Arendts "On Violence" neu gelesen
Zenkert, G. (Hrsg.) (2019). Macht und Gewalt. Hannah Arendts "On Violence" neu gelesen. (1. Auflage). Wiesbaden: Springer.

Der Verfassungsstaat als Organisation reflexiver Macht
Zenkert, G. (2018). Der Verfassungsstaat als Organisation reflexiver Macht. In: Georg Zenkert (Hrsg.), Die Macht der Demokratie. Zur Organisation des Verfassungsstaats.Nomos Verlag. Baden-Baden 2018 (S. 119-142). Baden-Baden: Nomos Verlag.

Die Macht der Demokratie. Zur Organisation des Verfassungsstaats
Zenkert, G. (Hrsg.) (2018). Die Macht der Demokratie. Zur Organisation des Verfassungsstaats. (1. Auflage). Baden Baden: Nomos.

G. W. F. Hegel: Phänomenologie des Geistes
Zenkert, G. (2018). G. W. F. Hegel: Phänomenologie des Geistes. In: Religionsphilosophie und Religionskritik – Ein Handbuch (S. 304-318) (Band 2140, 1. Auflage). Frankfurt am Main: Suhrkamp.
- ISBN978-3-518-29740-7
Abstract
Bildung durch Wissenschaft? Die Transformation eines Leitmotivs
Zenkert, G. (2017). Bildung durch Wissenschaft? Die Transformation eines Leitmotivs. In: Zenkert, G. (Hrsg.), Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (S. 55-75) (Band 62, 1. Auflage). Heidelberg: Mattes.
- ISBN386809122X
Abstract
Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft
Zenkert, G. (Hrsg.) (2017). Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft. (Band 62, 1. Auflage). Heidelberg: Mattes Verlag.
- ISBNISBN 978-3-86809-122
- ISSNISBN 978-3-8680
Erziehung zur Mündigkeit – aber zu welcher?
Hailer, M. (2017). Erziehung zur Mündigkeit – aber zu welcher? In: Zenkert, G. (Hrsg.), Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (S. 107-130). Heidelberg: Mattes 2017.

Fichtes Konzept staatlicher Souveränität und das Dilemma des Völkerrechts
Zenkert, G. (2017). Fichtes Konzept staatlicher Souveränität und das Dilemma des Völkerrechts. In: Fichte und seine Zeit: Streitfragen (S. 152-165) (Band 44). Leiden: Brill.
- ISBN978-90-04-33667-4
Abstract
Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie
Zenkert, G. (2017). Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie. Pädagogische Rundschau, 2017(5), 471-482.
- ISSN0030-9273
Abstract

Machtkonstellationen: Jenseits von Realismus und Idealismus
Zenkert, G. (2016). Machtkonstellationen: Jenseits von Realismus und Idealismus. Philosophische Rundschau, 63(3), 195-206.

Bildung im Zeitalter der Halbbildung. Zur Differenz von Bildungstheorie und Bildungskritik
Zenkert, G. (2015). Bildung im Zeitalter der Halbbildung. Zur Differenz von Bildungstheorie und Bildungskritik. In: Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik (S. 143-158) (1. Auflage). Wiesbaden: Springer.
- ISBN978-3-658-09569-7
Abstract
Rhetorik und deliberative Politik
Zenkert, G. (2014). Rhetorik und deliberative Politik. In: Wege moderner Rhetorikforschung. Klassische Fundamente und interdisziplinäre Entwicklung (S. 637-650) (1. Auflage). Berlin/Boston: De Gruyter.
- ISBN978-3-11-030957-7
Abstract
Perspektiviert werden der aktuelle Forschungsstand unddie künftigen fachlichen Tendenzen, ob es sich um die klassis
Theorien der Macht
Zenkert, G. (2014). Theorien der Macht. Frankfurt am Main.
- Link0031-8175

Bildung als Politikum. Die Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts in der Perspektive Eduard Sprangers
Zenkert, G. (2013). Bildung als Politikum. Die Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts in der Perspektive Eduard Sprangers. Jahrbuch Politisches Denken, 2013, 91-104.
- ISSN3428142101
Abstract

Orientierung in der Bildungskrise
Zenkert, G. (2013). Orientierung in der Bildungskrise. In: Hailer, M., Petermann, H.-B. & Stettberger, H. (Hrsg.), Bildung und Religion (S. 91-105) (Band 57, 1. Auflage). Heidelberg: Mattes Verlag.
- ISBN9783868090826
Abstract
Entscheidung und Macht. Kondylis als Kritiker des Normativismus
Zenkert, G. (2012). Entscheidung und Macht. Kondylis als Kritiker des Normativismus. Deutsche Zeitschrift für Philosophie, 2012(3), 383-396.
- DOIhttps://doi.org/10.1524/dzph.2012.0029.
- ISSN0012-1045
Abstract

Inklusion und Individualität
Zenkert, G. (2012). Inklusion und Individualität. In: Inklusion und Individualität (S. 123-144) (1. Auflage). Heidelberg: Mattes Verlag.
- ISBN978-3-86809-067-3
Abstract
Macht
Zenkert, G. (2012). Macht. Tübingen.
Abstract

Alienation
Zenkert, G. (2011). Alienation. Leiden/Boston.
Abstract

Burke, Edmund
Zenkert, G. (2011). Burke, Edmund. Leiden/Boston.
Abstract

Community and the Individual
Zenkert, G. (2011). Community and the Individual. Leiden/Boston.
Abstract

Comte, August
Zenkert, G. (2011). Comte, August. Leiden/Boston.
Abstract

Das Prinzip der Volkssouveränität im Kampf um die amerikanische Verfassung
Zenkert, G. (2011). Das Prinzip der Volkssouveränität im Kampf um die amerikanische Verfassung. In: Unbedingte Demokratie. Fragen an die Klassiker neuzeitlichen politischen Denkens (S. 119-139). Baden-Baden: Nomos.
- ISBN3832962387
Abstract
Die Macht des Rechts – das Recht der Macht
Zenkert, G. (2011). Die Macht des Rechts – das Recht der Macht. Jahrbuch Politisches Denken, 2011, 11-24.
- ISSN3428137167
Abstract

Diremption
Zenkert, G. (2011). Diremption. Leiden/Boston.
Abstract

Dualism
Zenkert, G. (2011). Dualism. Leiden/Boston.
Abstract

Education
Zenkert, G. (2011). Education. Leiden/Boston.
Abstract

Education/Formation
Zenkert, G. (2011). Education/Formation. Leiden/Boston.
Abstract

El individuo y la cosa misma en la Fenomenología del espíritu de Hegel
Zenkert, G. (2011). El individuo y la cosa misma en la Fenomenología del espíritu de Hegel. In: La cuestión de la dialéctica (S. 91-106). Barcelona/Lima: Anthropos.
- ISBN9788415260066
Abstract
History/Concepts of History
Zenkert, G. (2011). History/Concepts of History. Leiden/Boston.
Abstract

Liberalism
Zenkert, G. (2011). Liberalism. Leiden/Boston.
Abstract

Marx, Karl
Zenkert, G. (2011). Marx, Karl. Leiden/Boston.
Abstract

Marxism
Zenkert, G. (2011). Marxism. Leiden/Boston.
Abstract

Marxism
Zenkert, G. (2011). Marxism. Leiden/Boston.
Abstract

Mill, John Stuart
Zenkert, G. (2011). Mill, John Stuart. Leiden/Boston.
Abstract

Montesquieu, Charles-Louis de Secondat
Zenkert, G. (2011). Montesquieu, Charles-Louis de Secondat. Leiden/Boston.
Abstract

Natural Condition
Zenkert, G. (2011). Natural Condition. Leiden/Boston.
Abstract

Natural Law
Zenkert, G. (2011). Natural Law. Leiden/Boston.
Abstract

Optimism and Pessimism
Zenkert, G. (2011). Optimism and Pessimism. Leiden/Boston.
Abstract

Peace
Zenkert, G. (2011). Peace. Leiden/Boston.
Abstract

Philosophy, Political
Zenkert, G. (2011). Philosophy, Political. Leiden/Boston.
Abstract

Power
Zenkert, G. (2011). Power. Leiden/Boston.
Abstract

Tocqueville, Alexis de
Zenkert, G. (2011). Tocqueville, Alexis de. Leiden/Boston.
Abstract

Totalitarianism
Zenkert, G. (2011). Totalitarianism. Leiden/Boston.
Abstract

Die Konstitution der Macht Kompetenz. Ordnung und Integration in der politischen Verfassung
Zenkert, G. (2004). Die Konstitution der Macht Kompetenz. Ordnung und Integration in der politischen Verfassung. Tübingen: Mohr Siebeck.
- ISBN978-3-16-148484-1
