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Publikation Nr. 100 - Details Skorsetz, N. & Welzel-Breuer, M. (2017). Einfluss des Brain Types auf die Aufmerksamkeit beim Explorieren, In: C. Maurer (Hrsg.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016 (S.504-508). Regensburg: Universität Regensburg. URL: http://www.gdcp.de/images/tb2017/TB2017_504_Skorsetz.pdf Attribute Sprache: Art der Begutachtung: kein Peer Review Print: Nein Online: Ja, mit Open Access und CC-Lizenz Datenmedium: Keine Angabe