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Publikation Nr. 1163 - Details
Spannagel, C.
(2013).
Am Modell lernen: Produktive Nutzung digitaler Medien im Lehramtsstudium,
Journal für LehrerInnenbildung
, 13
(4), 12-16
.
Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
kein Peer Review
Print:
Ja
Online:
Nein
Datenmedium:
Keine Angabe