Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 1163 - Details

Spannagel, C. (2013). Am Modell lernen: Produktive Nutzung digitaler Medien im Lehramtsstudium, Journal für LehrerInnenbildung, 13 (4), 12-16.



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Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe