Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 1280 - Details Zendler, A. & Spannagel, C. (2006). Zentrale Konzepte im Informatikunterricht. Eine empirische Grundlegung, Notes on Educational Informatics — Section A: Concepts and Techniques, 2(1), 1-21. Attribute:
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