Naturwissenschaftliche Lernumgebungen für Systematisierer und EmpathisiererSkorsetz, N. & Welzel-Breuer, M. (2015). Naturwissenschaftliche Lernumgebungen für Systematisierer und Empathisierer, In: S. Bernholt (Hrsg.), Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014 (S.591-593). Kiel: IPN. | Sammelband |
Sprache: | |
Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
Print: | Nein |
Online: | Ja, mit Open Access und CC-Lizenz |
Datenmedium: | Keine Angabe |