Sammelband
Sechs Thesen zur kritischen Mehrsprachigkeitsforschung in der Frühpädagogik.
Knoll, A., Thoma, N. & Kuhn, M. (2025). Sechs Thesen zur kritischen Mehrsprachigkeitsforschung in der Frühpädagogik., Kritik (in) der Frühpädagogik. Positionierungen und Verhältnisbestimmungen zu früher Kindheit. (S.135-148). Bielefeld: transkript.
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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