Buch
Die sprechbare Schrift – Zur Sprachlichkeit des literarischen Lernens im Deutschunterricht
Haueis, E. & Lösener, H. (2022). Die sprechbare Schrift – Zur Sprachlichkeit des literarischen Lernens im Deutschunterricht. Berlin Lang.
Abstract
Rezensiert von:
Nobert Kruse in IDE (H. 1, 2024)
Martina von Heynitz in Didaktik Deutsch (H. 54, 2023)
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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