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Publikation Nr. 92 - Details

Artikel

Systemizing and Empathizing in Early Years Science – A Videobased Study with Preschool Children

Skorsetz, N. & Welzel-Breuer, M. (2018). Systemizing and Empathizing in Early Years Science – A Videobased Study with Preschool Children, Journal of Emergent Science, 2018(15), 6-12.
URL: https://www.ase.org.uk/system/files/Skorsetz%20%26%20Welzel-Breuer%20.pdf
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Sprache: English
Art der Begutachtung: Peer Review(Single-blind peer review)
Print: Nein
Online: Ja, mit Open Access und CC-Lizenz
Datenmedium: Keine Angabe
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