Peer-to-Peer-Konzepte in der Sprachendidaktik: Theorie und Praxis in Bildungsprozessen
Blume, C.C. , Marci-Boehncke, G. & Ronan, P. (2026). Peer-to-Peer-Konzepte in der Sprachendidaktik: Theorie und Praxis in Bildungsprozessen. Bielefeld: transcript.
50 Jahre Medienkompetenz und kein bisschen weiter?
Knaus T., Merz O. & Junge T. (Hrsg.) (2023). 50 Jahre Medienkompetenz und kein bisschen weiter?. Ludwigsburg: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik – LBzM.