Projektübersicht

Projektdauer:	01.11.16 bis 01.11.20
Wiss. Einrichtung:	Fak. 3 • Physik
Schlagworte:	Straßenkinder Flüchtlinge Kinder in schwierigen Lebenslagen
Weltweit fliehen Millionen von Menschen vor Gewalt, Krieg und Verfolgung. Kriegerische Auseinandersetzungen vertreiben viele Familien aus ihrer Heimat. Unter den Schutzsuchenden sind es Kinder und Jugendliche, die besonders gefährdet sind, insbesondere weil sie dadurch ein sicheres Lebensumfeld verlieren und nur noch einen begrenzten Zugang zur [vollständig anzeigen]
tba (to be announced)
Projektleitung / Betreuende / Mitarbeitende
Art der Beteiligung auf Mitarbeitend ändern Prof. Dr. Welzel-Breuer, Manuela (Leitung)
Cristian David Ortiz Palacio (Doktorand)
In Zusammenarbeit mit:	Escuela Normal Superior María Auxiliadora, Copacabana, Kolumbien Deutsche Physikalische Gesellschaft (DPG), Projekt "Physik für Flüchtlinge"
Vorträge, Publikationen und Veranstaltungen Artikel Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie Zenkert, G. (2017). Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie, Pädagogische Rundschau , 2017(5), 471-482. Details Artikel Machtkonstellationen: Jenseits von Realismus und Idealismus Zenkert, G. (2016). Machtkonstellationen: Jenseits von Realismus und Idealismus, Philosophische Rundschau , 63(3), 195-206. Details Artikel Entscheidung und Macht. Kondylis als Kritiker des Normativismus Zenkert, G. (2012). Entscheidung und Macht. Kondylis als Kritiker des Normativismus, Deutsche Zeitschrift für Philosophie, 2012(3), 383-396. Details Sammelband Förderung hochbegabter Kinder im Sachunterricht- eine Bedarfsanalyse. Bohn, M., Kaiser, N. & Welzel-Breuer, M. (2020). Förderung hochbegabter Kinder im Sachunterricht- eine Bedarfsanalyse., In: S. Habig (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. (S.788-791). Duisburg-Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Universität Duisburg-Essen. Details Sammelband Interaktionen und das Erkenntnis- und Selbstständigkeitsstreben besonders und hoch begabter Kinder im Kontext forschend-entdeckenden Lernens Bohn, M. & Welzel-Breuer, M. (2019). Interaktionen und das Erkenntnis- und Selbstständigkeitsstreben besonders und hoch begabter Kinder im Kontext forschend-entdeckenden Lernens, In: M. Knörzer, L. Förster & A. Hartinger (Hrsg.), Forschendes Lernen im Sachunterricht. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts (S.168-176) (Band 29). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius. Details Sammelband G. W. F. Hegel: Phänomenologie des Geistes Zenkert, G. (2018). G. W. F. Hegel: Phänomenologie des Geistes, Religionsphilosophie und Religionskritik – Ein Handbuch (S.304-318) (Band 2140, 1. Auflage). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Details Sammelband Bildung durch Wissenschaft? Die Transformation eines Leitmotivs Zenkert, G. (2017). Bildung durch Wissenschaft? Die Transformation eines Leitmotivs, In: G. Zenkert (Hrsg.), Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (S.55-75) (Band 62, 1. Auflage). Heidelberg: Mattes. Details Sammelband Rhetorik und deliberative Politik Zenkert, G. (2014). Rhetorik und deliberative Politik, Wege moderner Rhetorikforschung. Klassische Fundamente und interdisziplinäre Entwicklung (S.637-650) (1. Auflage). Berlin/Boston: De Gruyter. Details Sammelband El individuo y la cosa misma en la Fenomenología del espíritu de Hegel Zenkert, G. (2011). El individuo y la cosa misma en la Fenomenología del espíritu de Hegel, La cuestión de la dialéctica (S.91-106). Barcelona/Lima: Anthropos. Details Hrg.Werk Die Macht der Demokratie. Zur Organisation des Verfassungsstaats Zenkert G. (Hrsg.) (2018). Die Macht der Demokratie. Zur Organisation des Verfassungsstaats. ( 1. Auflage) Baden Baden : Nomos. Details Hrg.Werk Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft Zenkert G. (Hrsg.) (2017). Bildungskonzepte und Bildungsorganisation. Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft. (Band 62, 1. Auflage) Heidelberg: Mattes Verlag. Details Sonstiges Theorien der Macht Zenkert, G. (2014). Theorien der Macht, Frankfurt am Main . Details Sonstiges Macht Zenkert, G. (2012). Macht, Tübingen . Details Sonstiges Burke, Edmund Zenkert, G. (2011). Burke, Edmund, Leiden/Boston . Details Sonstiges Marxism Zenkert, G. (2011). Marxism, Leiden/Boston. Details Sonstiges Marxism Zenkert, G. (2011). Marxism, Leiden/Boston . Details
Finanzierungsträger Wird von zuständiger Stelle erfasst
Beschränkungen und Vereinbarungen
Verweise auf Webseiten
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Angehängte Dateien
Erfasst von Zenkert, Georg(Prof. Dr.) am