Soziale Teilhabe und Fördersituation von Kindern und Jugendlichen mit Hörsehbehinderung / Taubblindheit
01.03.09 bis 29.02.12
Entwicklung der Schriftsprachkompetenzen bei Kindern mit Cochlea-Implantat (CI) Developing the competences of written German by children with cochlear implants
01.01.06 bis 31.12.08
Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant
01.10.03 bis 30.09.05
Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in der Hörgeschädigtenförderung Qualification of Educational Staff Working with Hearing Impaired Children (QESWHIC)
01.01.00 bis 31.12.02
CI-Rehabilitation prälingual hörgeschädigter Kinder CI-Rehabilitation of prelingual hearing impaired children
01.08.95 bis 31.07.99
Hörgerichtete Frühförderung hochgradig horgeschädigter Kinder Hearing-oriented early intervention for profoundly hearing-impaired children
Soziale Teilhabe und Fördersituation von Kindern und Jugendlichen mit Hörsehbehinderung / Taubblindheit
01.03.09 bis 29.02.12
Entwicklung der Schriftsprachkompetenzen bei Kindern mit Cochlea-Implantat (CI) Developing the competences of written German by children with cochlear implants
01.01.06 bis 31.12.08
Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant
01.10.03 bis 30.09.05
Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in der Hörgeschädigtenförderung Qualification of Educational Staff Working with Hearing Impaired Children (QESWHIC)
01.01.00 bis 31.12.02
CI-Rehabilitation prälingual hörgeschädigter Kinder CI-Rehabilitation of prelingual hearing impaired children
01.08.95 bis 31.07.99
Hörgerichtete Frühförderung hochgradig horgeschädigter Kinder Hearing-oriented early intervention for profoundly hearing-impaired children
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Entwicklung der Schriftsprachkompetenzen bei Kindern mit Cochlea-Implantat (CI) Developing the competences of written German by children with cochlear implants
01.01.06 bis 31.12.08
Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant
01.10.03 bis 30.09.05
Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in der Hörgeschädigtenförderung Qualification of Educational Staff Working with Hearing Impaired Children (QESWHIC)
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CI-Rehabilitation prälingual hörgeschädigter Kinder CI-Rehabilitation of prelingual hearing impaired children
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Hörgerichtete Frühförderung hochgradig horgeschädigter Kinder Hearing-oriented early intervention for profoundly hearing-impaired children
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Entwicklung der Schriftsprachkompetenzen bei Kindern mit Cochlea-Implantat (CI) Developing the competences of written German by children with cochlear implants
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Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant
01.10.03 bis 30.09.05
Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in der Hörgeschädigtenförderung Qualification of Educational Staff Working with Hearing Impaired Children (QESWHIC)
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CI-Rehabilitation prälingual hörgeschädigter Kinder CI-Rehabilitation of prelingual hearing impaired children
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Hörgerichtete Frühförderung hochgradig horgeschädigter Kinder Hearing-oriented early intervention for profoundly hearing-impaired children
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Entwicklung der Schriftsprachkompetenzen bei Kindern mit Cochlea-Implantat (CI) Developing the competences of written German by children with cochlear implants
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Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant
01.10.03 bis 30.09.05
Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in der Hörgeschädigtenförderung Qualification of Educational Staff Working with Hearing Impaired Children (QESWHIC)
01.01.00 bis 31.12.02
CI-Rehabilitation prälingual hörgeschädigter Kinder CI-Rehabilitation of prelingual hearing impaired children
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Hörgerichtete Frühförderung hochgradig horgeschädigter Kinder Hearing-oriented early intervention for profoundly hearing-impaired children
Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
01.12.13 bis 31.12.14
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Untersuchung zur Rolle des Arbeitsgedächtnisses im Sprachlernprozess von Kindern mit Cochlea-Implantat The role of working memory in the language-learning process for children with a cochlear implant
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CI-Rehabilitation prälingual hörgeschädigter Kinder CI-Rehabilitation of prelingual hearing impaired children
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Hörgerichtete Frühförderung hochgradig horgeschädigter Kinder Hearing-oriented early intervention for profoundly hearing-impaired children
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
Anschrift:
diller[at]ph-heidelberg.de
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