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2022 [Artikel in wiss. Zeitschrift]
Wildbrett, J., Lohse-Bossenz, H. & Dörfler, T. (2022). Vignettenbasierte Messung pädagogisch-psychologischen Professionswissens bei Lehramtsstudierenden., Psychologie in Erziehung und Unterricht (PEU), 69, 278-291.
Anschrift:
wildbrett[at]ph-heidelberg.de
Pädagogisches Wissen von Lehrkräften
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