Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildArndt, Laura
Promovierende; Fak. 3 - Chemie
Icon fuer AdresseAnschrift:
Im Neuenheimer Feld 561
69120 Heidelberg,
B322


Icon Mail arndt[at]ph-heidelberg.de
Projekte
Fak. 3 • Chemie
Projekt-ID:612
abgeschlossen
01.10.17 bis 30.09.19 • [DISS]  Professionswissen von Lehrkräften, Erkenntnisgewinn durch Experimente
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Rektorat • allgemein
Projekt-ID:565
abgeschlossen
01.01.18 bis 31.12.22 • [DISS]  TRANSFER TOGETHER - Bildungsinnovationen in der Metropolregion Rhein-Neckar
TRANSFER TOGETHER - Educational Innovations in the Rhine-Neckar Metropolitan Region
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Publikationen
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). Ist eine Erweiterung des Konstrukts NOS zu NOSIS sinnvoll? «Nature of Whole Science» versus Konsenslisten: Dekonstruktion von Emergenz?

Arndt, L., Billion-Kramer, T., Wilhelm, M. & Rehm, M. (2020). ). Ist eine Erweiterung des Konstrukts NOS zu NOSIS sinnvoll? «Nature of Whole Science» versus Konsenslisten: Dekonstruktion von Emergenz?, In: S. Habig (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Jahrestagung in Wien 2019 (S.840-843) (Band 40). Essen-Duisburg: Universität Duisburg-Essen.
Sammelband
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NOS-Modellierungen – Ein theoretischer Konflikt mit fehlender empirischer Basis.

Arndt, L., Billion-Kramer, T., Wilhelm, M. & Rehm, M. (2020). NOS-Modellierungen – Ein theoretischer Konflikt mit fehlender empirischer Basis., Progress in Science Education (PriSE), 3(1), 35-45.
Artikel
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