Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Heidelberg

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Dr., M.A. Efing, Christian

Akademischer Rat; Fak. 2 - Deutsch (mit Sprecherziehung)
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Projekte

Fak. 2 • Deutsch (mit Sprecherziehung)
Projekt-ID:364
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Schuldruckerei und Schriftspracherwerb
Projekt aufrufen
Projekt-ID:241
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kommunikative Kompetenzen und Ausbildungsfähigkeit
Projekt aufrufen
Prorektorat • für Forschung
Projekt-ID:292
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sprachlich-kommunikative Anforderungen an Auszubildende in industriellen Kleinbetrieben (Kommunikation in der Ausbildung (KidA))
Linguistic-communicative requirements for trainees in small industrial enterprises (Kommunikation in der Ausbildung (KidA))
Projekt aufrufen

Publikationen

Alle2015
Artikelohne Peer ReviewPrintDeutsch

„Sprechen geht eher, das kommt auch immer auf den Jargon an“. Analyse ausbildungsbezogener kommunikativer Anforderungen bei Schülern ohne Schulabschluss – Untersuchungen in einem Berufs-Bildungswerk (BBW)

Werner, B., Efing, C. & Clauss, M. (2015). „Sprechen geht eher, das kommt auch immer auf den Jargon an“. Analyse ausbildungsbezogener kommunikativer Anforderungen bei Schülern ohne Schulabschluss – Untersuchungen in einem Berufs-Bildungswerk (BBW). in: Efing, Christian (Hrsg.), Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung. Modellierung - Anforderungen - Förderung,, 71-89.

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