Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Hildebrandt, Claudia

Professorin für Informatik und ihre Didaktik; Fak. 3 - Informatik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Pädagogische Hochschule Heidelberg | University of Education
Institut für Mathematik und Informatik
Im Neuenheimer Feld 561 | Raum A-224
69120 Heidelberg


Icon Mail hildebrandt[at]ph-heidelberg.de
Forschungsschwerpunkte:
Erforschung der Merkmale leistungsstarker Schülerinnen und Schüler in der Informatik
Entwicklung adaptiver Konzepte für eine diagnosebasierte individuelle Förderung im Informatikunterricht
Selbstwirksamkeitserwartungen von Informatiklehrkräften
Bildung in der digitalen Welt

vCard erstellen und exportieren

Projekte

Fak. 3 • Informatik
Projekt-ID:1141 • Ausrichtung: national • 103040902 • Zeitraum: 01.07.26 bis 30.06.33
Forschungsprojekt
akt. laufend

CZS KID - Kolleg für Informatikdidaktik
CZS KID - Kolleg für Informatikdidaktik
Projekt-ID:971
Forschungsprojekt
akt. laufend

Leistung macht Schule - Transfer in die Schullandschaft (LemaS-Transfer)
Talent development in schools (‘Leistung macht Schule’ – LemaS) - transfer to the school landscape
Projekt-ID:1049
Forschungsprojekt
akt. laufend

Stiftungsprofessur für Informatik und ihre Didaktik
Endowed professorship for computer science and its didactics
Projekt-ID:893 • Ausrichtung: national • 103 030 911 • Zeitraum: 01.06.22 bis 30.06.23
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Forschungsverbund Leistung macht Schule (LemaS) - Teilprojekt MINT-Informatik
Talent development in schools (‘Leistung macht Schule’ – LemaS) - subproject computer science education

Publikationen

Alle2025202420232022
Sammelbandohne Peer ReviewDeutsch

Mathematik und Informatik für alle: Adaptiv und digital gestützt unterrichten lernen im Fortbildungsprojekt MINT-ProNeD

Ruge, J., Bürk, J., Bogda, F., Friesen, M., Vogel, M., Hildebrandt, C., Matzner, M., Braun, J. & Özel, E. (2024). Mathematik und Informatik für alle: Adaptiv und digital gestützt unterrichten lernen im Fortbildungsprojekt MINT-ProNeD. In: daktylos (S. 40-41). Heidelberg: Pädagogische Hochschule.

Noch kein Titelbild vorhanden
SammelbandOnlinePeer ReviewPrintDeutsch

MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur

Hildebrandt, C. (2024). MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur. In: Rott, D. & Laudenberg, B. (Hrsg.), Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung (S. 65-77) (Band 18). Münster: Waxmann.

  • ISBN978-3-8309-4852-0
SammelbandPeer ReviewPrintDeutsch

MINT-Informatik: Potenzialanalyse zu algorithmischen Problemlöseaufgaben Diagnostik für transparente und adaptive Individualisierung

Hildebrandt, C. & Matzner, M. (2024). MINT-Informatik: Potenzialanalyse zu algorithmischen Problemlöseaufgaben Diagnostik für transparente und adaptive Individualisierung. In: Weigand, G., Fischer, C., Käpnick, F., Perleth, C., Preckel, F., Vock, M. & Wollersheim, H.-W. (Hrsg.), Wege der Begabungsförderung in Schule und Unterricht: Transformative Impulse aus Wissenschaft und Praxis (LemaS) (S. 223-238) (Band 3). Bielefeld: wbv Publikation.

Noch kein Titelbild vorhanden