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Die Metapher als Medium des Musikverstehens [Bericht über das musikwissenschaftliche Symposion vom 17. – 19. Juni in Osnabrück]
Oberschmidt, J. (2011). Die Metapher als Medium des Musikverstehens [Bericht über das musikwissenschaftliche Symposion vom 17. – 19. Juni in Osnabrück], Musik & Bildung 2011 (3), 5.Sonstiges
Rezension: Christopher Wallbaum. Perspektiven der Musikdidaktik – Drei Schulstunden im Licht der Theorien
Oberschmidt, J. (2011). Rezension: Christopher Wallbaum. Perspektiven der Musikdidaktik – Drei Schulstunden im Licht der Theorien, Diskussion Musikpädagogik 2011 (51), 55-56.Buch
Mit Metaphern Wissen schaffen – Erkenntnispotentiale metaphorischen Sprachgebrauchs im Umgang mit Musik.
Oberschmidt, J. (2011). Mit Metaphern Wissen schaffen – Erkenntnispotentiale metaphorischen Sprachgebrauchs im Umgang mit Musik. . Augsburg Wißner.Sammelband
»Ein bewegliches Heer von Metaphern« – Betrachtungen zum metaphorischen Sprechen im Musikunterricht im Anschluss an Nietzsches erkenntnistheoretischer Skepsis
Oberschmidt, J. (2011). »Ein bewegliches Heer von Metaphern« – Betrachtungen zum metaphorischen Sprechen im Musikunterricht im Anschluss an Nietzsches erkenntnistheoretischer Skepsis, In: C. Richter, K. H. Spinner & J. Kirschenmann (Hrsg.), Reden über Kunst. Projekte und Ergebnisse aus der fachdidaktischen Forschung zu Musik, Kunst, Literatur (S.491-506). München: kopaed.Sammelband
Über Musik reden. Einblick in die einschlägige fachdidaktische Diskussion
Oberschmidt, J. (2011). Über Musik reden. Einblick in die einschlägige fachdidaktische Diskussion, In: C. Richter, J. Kirschenmann & K. H. Spinner (Hrsg.), Reden über Kunst. Projekte und Ergebnisse aus der fachdidaktischen Forschung zu Musik, Kunst, Literatur (S.391-411). München: kopaed.
Artikel
Über Musik sprechen – aber wie?
Oberschmidt, J. (2011). Über Musik sprechen – aber wie?, Musik & Unterricht, 2011(104), 56-60.
Artikel
Die Kunst des Erzählens. Anmerkungen zu einer stets gegenwärtigen, doch oft vergessenen Praxis
Oberschmidt, J. (2011). Die Kunst des Erzählens. Anmerkungen zu einer stets gegenwärtigen, doch oft vergessenen Praxis, Diskussion Musikpädagogik, 2011(52), 4-13.
Artikel
Geschichten im Unterricht. Drei (Musik-)Erzählungen aus der Perspektive eines Lehrenden und seiner Schüler (mit Bezugnahme auf die Geschichten von Christoph Richter)
Oberschmidt, J. (2011). Geschichten im Unterricht. Drei (Musik-)Erzählungen aus der Perspektive eines Lehrenden und seiner Schüler (mit Bezugnahme auf die Geschichten von Christoph Richter), Diskussion Musikpädagogik, 2011(52), 33-40.
Artikel
Zwischen den Welten [Gustav Mahler und Uri Caine]
Oberschmidt, J. (2011). Zwischen den Welten [Gustav Mahler und Uri Caine], Musik & Unterricht, 2013(111), 31-37.