Forschungs- & Publikationsdatenbank![]() | Prof. Dr. Oberschmidt, Jürgen Professor; Fak. 2 - Musik Päd. Hochschule Heidelberg Keplerstr. 87 69120 |
Rezension: Bernd Clausen, Alexander J. Cvetko, Stefan Hörmann, Martina Krause-Benz, Silke Krause-Weber (Hrsg.). Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik. Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen FokusRezension: Bernd Clausen, Alexander J. Cvetko, Stefan Hörmann, Martina Krause-Benz, Silke Krause-Weber (Hrsg.). Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik. Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Bernd Clausen, Alexander J. Cvetko, Stefan Hörmann, Martina Krause-Benz, Silke Krause-Weber (Hrsg.). Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik. Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus, Die Tonkunst 2017 (4), 538-539. | Sonstiges Details |
Rezension: Eine neue CD-Produktion des Komponisten und Klangkünstlers Bernhard Thomas KleinRezension: Eine neue CD-Produktion des Komponisten und Klangkünstlers Bernhard Thomas Klein | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Eine neue CD-Produktion des Komponisten und Klangkünstlers Bernhard Thomas Klein, tonkünstler-forum 2017 (106), 31. | Sonstiges Details |
Rezension: Elias Zill. Den eigenen Ohren folgen. Musikalisch-ästhtetische Erfahrungen im Kontext produktionsorientierter SchulprojekteRezension: Elias Zill. Den eigenen Ohren folgen. Musikalisch-ästhtetische Erfahrungen im Kontext produktionsorientierter Schulprojekte | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Elias Zill. Den eigenen Ohren folgen. Musikalisch-ästhtetische Erfahrungen im Kontext produktionsorientierter Schulprojekte, Diskussion Musikpädagogik 2017 (73), 60-61. | Sonstiges Details |
Rezension: Hans Schneider. musizieraktionen: frei –streng – lose. Anregungen zur V/Ermittlung experimenteller Musizier- und KomponierweisenRezension: Hans Schneider. musizieraktionen: frei –streng – lose. Anregungen zur V/Ermittlung experimenteller Musizier- und Komponierweisen | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Hans Schneider. musizieraktionen: frei –streng – lose. Anregungen zur V/Ermittlung experimenteller Musizier- und Komponierweisen, Musik und Unterricht 2017 (128), 75. | Sonstiges Details |
Rezension: Hans Schneider. musizieraktionen: frei –streng – lose. Anregungen zur V/Ermittlung experimenteller Musizier- und KomponierweisenRezension: Hans Schneider. musizieraktionen: frei –streng – lose. Anregungen zur V/Ermittlung experimenteller Musizier- und Komponierweisen | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Hans Schneider. musizieraktionen: frei –streng – lose. Anregungen zur V/Ermittlung experimenteller Musizier- und Komponierweisen, In: Musikunterricht aktuell 2017 (6), 45. | Sonstiges Details |
Rezension: Julian Nida-Rümelin u. Klaus Zierer. Auf dem Weg in eine neue deutsche Bildungskatastrophe. Zwölf unangenehme WahrheitenRezension: Julian Nida-Rümelin u. Klaus Zierer. Auf dem Weg in eine neue deutsche Bildungskatastrophe. Zwölf unangenehme Wahrheiten | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Julian Nida-Rümelin u. Klaus Zierer. Auf dem Weg in eine neue deutsche Bildungskatastrophe. Zwölf unangenehme Wahrheiten, Diskussion Musikpädagogik 2017 (73), 58-60. | Sonstiges Details |
Rezension: Kinderlieder für alle. 35 Lieder zum Mitsingen (Carus Verlag)Rezension: Kinderlieder für alle. 35 Lieder zum Mitsingen (Carus Verlag) | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Kinderlieder für alle. 35 Lieder zum Mitsingen (Carus Verlag), Musik und Unterricht 2017 (128), 75. | Sonstiges Details |
Rezension: Lars Oberhaus & Christoph Stange (Hrsg.). Musik und Körper. Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von MusikRezension: Lars Oberhaus & Christoph Stange (Hrsg.). Musik und Körper. Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Lars Oberhaus & Christoph Stange (Hrsg.). Musik und Körper. Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik, Musik & Bildung 2017 (4), 63. | Sonstiges Details |
Rezension: Listening Lap. Materialien zur Musikvermittlung. Hrsg. von Constanze Wimmer und Helmut SchmidingerRezension: Listening Lap. Materialien zur Musikvermittlung. Hrsg. von Constanze Wimmer und Helmut Schmidinger | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Listening Lap. Materialien zur Musikvermittlung. Hrsg. von Constanze Wimmer und Helmut Schmidinger, Musik & Unterricht 2017 (127), 75. | Sonstiges Details |
Rezension: Markus Detterbeck. Jika ‘mfana – Komm, lass uns singen. 15 afrikanische Lieder für zweistimmigen Kinderchor und KlavierbegleitungRezension: Markus Detterbeck. Jika ‘mfana – Komm, lass uns singen. 15 afrikanische Lieder für zweistimmigen Kinderchor und Klavierbegleitung | "Oberschmidt, J. (2017). Rezension: Markus Detterbeck. Jika ‘mfana – Komm, lass uns singen. 15 afrikanische Lieder für zweistimmigen Kinderchor und Klavierbegleitung, Musikunterricht aktuell 2017 (6), 44. | Sonstiges Details |
AK Fachleiter und FachberaterOberschmidt, J. (2017). AK Fachleiter und Fachberater, In: D. Barth, O. Nimczik & M. Pabst-Krueger (Hrsg.), musikunterricht 3. Bildung – Musik – Kultur: Musik erleben – Musik reflektieren (S.251-253). Kassel, Mainz: BMU-Eigenverlag. | Sammelband Details |
Über die deutsche Industriemusik – ein Kommentar [zu Jan Böhmermanns Satire-Song „Menschen – Leben – Tanzen – Welt"]Oberschmidt, J. (2017). Über die deutsche Industriemusik – ein Kommentar [zu Jan Böhmermanns Satire-Song „Menschen – Leben – Tanzen – Welt"], Musik & Unterricht, 2017(128), 64-66. | Artikel Details |
Über Glanz und Elend der musikalischen AnalyseOberschmidt, J. (2017). Über Glanz und Elend der musikalischen Analyse, Musik & Unterricht, 2017(127), 16-19. | Artikel Details |
Barock – Polyphonie einer Epoche der WidersprücheOberschmidt, J. (2017). Barock – Polyphonie einer Epoche der Widersprüche, Musik & Unterricht, 2017(128), 14-17. | Artikel Details |
Der Turmbau zu Babel: „Die Vielfalt der Sprachen und das Verstehen der Welt“. Musikpädagogische Anmerkungen zu einem Vortrag von Hans Georg GadamerOberschmidt, J. (2017). Der Turmbau zu Babel: „Die Vielfalt der Sprachen und das Verstehen der Welt“. Musikpädagogische Anmerkungen zu einem Vortrag von Hans Georg Gadamer, Diskussion Musikpädagogik, 2017(73), 5-12. | Artikel Details |
Der Verband deutscher Musikschulen. Ein Gespräch mit Ulrich RademacherOberschmidt, J. & Nimczik, O. (2017). Der Verband deutscher Musikschulen. Ein Gespräch mit Ulrich Rademacher , Musikunterricht aktuell, 2017(6), 40-41. | Artikel Details |
Dichter sagen es dichterOberschmidt, J. (2017). Dichter sagen es dichter, Musik & Unterricht, 2017(127), 46-53. | Artikel Details |
Editorial zum Themenheft „Barock“Oberschmidt, J. (2017). Editorial zum Themenheft „Barock“, Musik & Unterricht, 2017(128), 1. | Artikel Details |
Editorial zum Themenheft „Musikanalyse“Oberschmidt, J. (2017). Editorial zum Themenheft „Musikanalyse“, Musik & Unterricht, 2017(128), 1. | Artikel Details |
Es wird wieder gesungen!? Einige Anmerkungen zum Singen (und zum Gesang) im MusikunterrichtOberschmidt, J. (2017). Es wird wieder gesungen!? Einige Anmerkungen zum Singen (und zum Gesang) im Musikunterricht, Musikunterricht aktuell, 2017(4), 10-16. | Artikel Details |
Gedanken über Musik und Sprache. Die unendliche Geschichte über eine enge BeziehungOberschmidt, J. (2017). Gedanken über Musik und Sprache. Die unendliche Geschichte über eine enge Beziehung, Musikforum, 2017, 10-13. | Artikel Details |
Im Portrait: Mischa GohlkeOberschmidt, J. (2017). Im Portrait: Mischa Gohlke, Musikunterricht aktuell, 2017(5), 40-41. | Artikel Details |
In den Körper hören: Musik wird BewegungOberschmidt, J. (2017). In den Körper hören: Musik wird Bewegung, Musik & Unterricht, 2017(127), 54-57. | Artikel Details |
Johann Sebastian Bach – ein ferner Bekannter?Oberschmidt, J. (2017). Johann Sebastian Bach – ein ferner Bekannter? , Musik & Unterricht, 2017(128), 50-57. | Artikel Details |
Musik und (als) BewegungOberschmidt, J. (2017). Musik und (als) Bewegung, Musikunterricht aktuell, 2017(6), 14-21. | Artikel Details |
Viola-Cinderella. Eine Alt-Rhapsodie für (und nicht gegen) die BratscheOberschmidt, J. (2017). Viola-Cinderella. Eine Alt-Rhapsodie für (und nicht gegen) die Bratsche, Musikunterricht aktuell, 2017(5), 47-48. | Artikel Details |