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Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Siegmund, Alexander

Fak. 3 - Geographie
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Pädagogische Hochschule Heidelberg
Abteilung Geographie
Czernyring 22/11-12
69115 Heidelberg


Icon Mail siegmund[at]ph-heidelberg.de

Projekte

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Fak. 3 • Geographie
Projekt-ID:476
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Qualitätsoffensive für mobile, ortsbezogene Umweltbildungs- und Informationsangebote im Gelände – Qualitätskriterien, Qualifizierung von AkteurInnen und modellhafte Erarbeitung neuer hochwertiger Umweltbildungsangebote (qualimobil)
Projekt-ID:531
Dissertation
abgeschlossen

Erfassung und Entwicklung vonSystemkompetenz - Empirische Befunde zu Kompetenzstruktur und Förderbarkeit durch den Einsatz analoger und digitaler Modelle im Kontext raumwirksamer Mensch-Umwelt-Beziehungen (Dissertation von Svenja Brockmüller)
Projekt-ID:466
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sonne ist Leben - Kompetenzen zum Thema Erneuerbare Energie interdisziplinär fördern
Projekt-ID:478
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Klimasensitiv – Klima begreifen, Wandel verstehen, Natur schützen
Fak. 3 • Physik
Projekt-ID:476
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Qualitätsoffensive für mobile, ortsbezogene Umweltbildungs- und Informationsangebote im Gelände – Qualitätskriterien, Qualifizierung von AkteurInnen und modellhafte Erarbeitung neuer hochwertiger Umweltbildungsangebote (qualimobil)
Projekt-ID:531
Dissertation
abgeschlossen

Erfassung und Entwicklung vonSystemkompetenz - Empirische Befunde zu Kompetenzstruktur und Förderbarkeit durch den Einsatz analoger und digitaler Modelle im Kontext raumwirksamer Mensch-Umwelt-Beziehungen (Dissertation von Svenja Brockmüller)
Projekt-ID:466
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sonne ist Leben - Kompetenzen zum Thema Erneuerbare Energie interdisziplinär fördern
Projekt-ID:478
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Klimasensitiv – Klima begreifen, Wandel verstehen, Natur schützen
Fak. 3 • Geographie
Projekt-ID:476
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Qualitätsoffensive für mobile, ortsbezogene Umweltbildungs- und Informationsangebote im Gelände – Qualitätskriterien, Qualifizierung von AkteurInnen und modellhafte Erarbeitung neuer hochwertiger Umweltbildungsangebote (qualimobil)
Projekt-ID:531
Dissertation
abgeschlossen

Erfassung und Entwicklung vonSystemkompetenz - Empirische Befunde zu Kompetenzstruktur und Förderbarkeit durch den Einsatz analoger und digitaler Modelle im Kontext raumwirksamer Mensch-Umwelt-Beziehungen (Dissertation von Svenja Brockmüller)
Projekt-ID:466
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sonne ist Leben - Kompetenzen zum Thema Erneuerbare Energie interdisziplinär fördern
Projekt-ID:478
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Klimasensitiv – Klima begreifen, Wandel verstehen, Natur schützen

Publikationen

Alle20192018
SammelbandOnlineohne Peer ReviewPrintEnglish

Climate changeS cities – A project to enhance students' evaluation and action competencies concerning climate change impacts on cities

Feja, K., Lütje, S., Neumann, L., Mönter, L., Otto, K.-H. & Siegmund, A. (2019). Climate changeS cities – A project to enhance students' evaluation and action competencies concerning climate change impacts on cities. In: Leal Filho, W. (Hrsg.), Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences (S. 159-174). Schweiz: Springer.

Noch kein Titelbild vorhanden