Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 4381 - Details Spannagel, C. (2024). Künstliche Intelligenz in der tutoriellen Arbeit. Unterstützung und Herausforderung für Tutor:innen, In: M. Heyner, L. Pfeiffer, S. Wanko, S. Wiemer & L. Wolff (Hrsg.), Vernetzt. Mittendrin. Auf Augenhöhe. 15 Jahre Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen (S.194-202). Mönchengladbach: Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen. URL: https://reposit.haw-hamburg.de/handle/20.500.12738/16206 DOI: 10.48441/4427.1846 Attribute
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