Fak I • Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik
Projekt-ID:960 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.11.22 bis 30.04.27
Dissertation
akt. laufend
Intimität und Behinderung. (Re-)Konstruktionen von Liebe und Partner*innenschaft im Kontext professioneller Begleitung (Arbeitstitel) Intimacy and Disability. (Re)constructions of Love and Partnership in the Context of Professional Support (working title)
Wo bleibt die Liebe? Zur Unsichtbarkeit der sozialen Bedeutung von Liebesbeziehungen im heilpädagogischen Fachdiskurs über Sexualität und geistige Behinderung
Pelka, A. (2026). Wo bleibt die Liebe? Zur Unsichtbarkeit der sozialen Bedeutung von Liebesbeziehungen im heilpädagogischen Fachdiskurs über Sexualität und geistige Behinderung, In: U. Immenschuh & B. Rauh (Hrsg.), Ent-decken. Sexualität bei Krankheit, Behinderung und im Alter (S.31-53) (1. Auflage). Frankfurt am Main: Mabuse.
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