Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Ingelfinger, Christina

Doktorandin; Fak I - Psychologie

ingelfingec[at]ph-heidelberg.de

Projekte

Fak I • Psychologie

Projekt-ID:1037

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Technologiebasierte Leseförderung bei leseschwachen Schüler:innen im Übergang von der Primar-in die Sekundarstufe (TeLeF)
Technology‐based reading interventions for students with reading difficulties at the transition from primary to secondary school (TeLeF)

Projekt aufrufen

Publikationen

Alle 2024 2023

Vortrag

Technologiebasierte Leseförderung bei Drittklässler:innen – Teilanalyse Mehrsprachigkeit [Posterpräsentation]

Ingelfinger, C., Dörfler, T. & Glaser, C. (2024). Technologiebasierte Leseförderung bei Drittklässler:innen – Teilanalyse Mehrsprachigkeit [Posterpräsentation], Heidelberg, Deutschland.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Technologiebasierte Leseförderung bei Drittklässler:innen – Teilanalyse Mehrsprachigkeit [Posterpräsentation]

Details

Vortrag

Digitale Lernspiele zur Verbesserung von Lesefertigkeiten bei leseschwachen Schüler:innen. [Eingeladener Vortrag]

Glaser, C., Unger, V. & Ingelfinger, C. (2023). Digitale Lernspiele zur Verbesserung von Lesefertigkeiten bei leseschwachen Schüler:innen. [Eingeladener Vortrag], Köln, Deutschland .

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Digitale Lernspiele zur Verbesserung von Lesefertigkeiten bei leseschwachen Schüler:innen. [Eingeladener Vortrag]

Details

Vortrag

Technologiebasierte Leseförderung bei Drittklässler:innen – Pilotierung [Posterpräsentation]

Ingelfinger, C., Dörfler, T. & Glaser, C. (2023). Technologiebasierte Leseförderung bei Drittklässler:innen – Pilotierung [Posterpräsentation], Nürnberg, Deutschland.

Details