Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Kalz, Marco
Professor für Mediendidaktik; Fak. 2 - Mediendidaktik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Prof. Dr. Marco Kalz Professor of Technology-Enhanced Learning/Mediendidaktik Heidelberg University of Education Institute for Arts, Music and Media Im Neuenheimer Feld 561 69120 Heidelberg Germany

Icon Mail kalz[at]ph-heidelberg.de
Icon Homepage https://kalz.cc
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Projekte
Fak. 2 • Mediendidaktik
Projekt-ID:1128 • Ausrichtung: national • 102 020 910 • Zeitraum: 01.04.26 bis 31.03.29
Forschungsprojekt
akt. laufend
Kooperation

MARSS: Multimodales System zur Abwehr von Desinformation für SchülerInnen
MARSS: A multimodal system to combat disinformation for school pupils
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Projekt-ID:994
Forschungsprojekt
akt. laufend

Interact-Europe 100
Interact-Europe 100
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Projekt-ID:950
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Digital Transition and digital resilience in oncology
Digital Transition and digital resilience in oncology
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Projekt-ID:936
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Gini2: Intelligente Musiklehre im interaktiven Lernraum mittels Smartphone
Gini2: Intelligent teaching of music mit smart devices in an interactive learning space
Projekt aufrufen
Projekt-ID:890
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Innovative collaboration for Inter-specialty cancer training across Europe (INTERACT-EUROPE)
Innovative collaboration for Inter-specialty cancer training across Europe (INTERACT-EUROPE)
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Projekt-ID:799
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

JOKER – Journalistische und crossmediale Kompetenzentwicklung für Studierende
JOKER: Journalistic and cross-media competence development for students
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Projekt-ID:794
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

DATA2Teach. Wie Daten Schule und Schulen Daten machen
Data2Teach. How data make schools and schools make data
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Projekt-ID:787
Forschungsprojekt
abgeschlossen

ENTER_EdTech: Entering the EdTech Entrepreneurship World
ENTER_EdTech: Entering the EdTech Entrepreneurship World
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Projekt-ID:580
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SOONER - The Structuration of Open and Online Education in the Netherlands
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Prorektorat • für Forschung
Projekt-ID:724
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Kooperation Hochschulentwicklung Heidelberg – La Paz (HeiLaP)
Cooperation Heidelberg University Development - La Paz (HeiLaP)
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Publikationen
20252024202320222021202020192018201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
Hrg.Werk

Proceedings of the 1st Workshop on Technology Support for Self-Organized Learners. June

Kalz, M., Koper, R., Hornung-Prähauser, V. & Luckmann, M. (2008). Proceedings of the 1st Workshop on Technology Support for Self-Organized Learners. June. Salzburg, Austria: CEUR Workshop Proceedings.
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Hrg.Werk

Proceedings of the First International Workshop on Mashup Personal Learning Environments

Wild, F., Kalz, M. & Palmér, M. (2008). Proceedings of the First International Workshop on Mashup Personal Learning Environments. Maastricht, The Netherlands: CEUR Workshop Proceedings.
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Hrg.Werk

Selbstorganisiertes Lernen im Internet. Einblick in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen

Hornung-Prähauser, V., Luckmann, M. & Kalz, M. (2008). Selbstorganisiertes Lernen im Internet. Einblick in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen. Innsbruck, Austria: Studienverlag: Innsbruck.
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Sammelband

Eine Landkarte internetgestützten Lernens

Hornung-Prähauser, V., Luckmann, M. & Kalz, M. (2008). Eine Landkarte internetgestützten Lernens, Selbstorganisiertes Lernen im Internet. Einblick in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen (S.13-25). Innsbruck: Studienverlag: Innsbruck.
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Sammelband

Lifelong Learning and the E-Strategy of the Open University of the Netherlands: ou.nl

Westera, W. & Kalz, M. (2008). Lifelong Learning and the E-Strategy of the Open University of the Netherlands: ou.nl, E-strategy, Strategisches Informationsmanagement für Forschung und Lehre, Medien in der Wissenschaft (S.253-266). Münster, Germany: Gesellschaft für Medien in de Wissenschaft e.V, Waxmann Verlag GmbH: Münster.
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Artikel

A Model for New Linkages for Prior Learning Assessment

Kalz, M., Van Bruggen, J., Giesbers, B., Waterink, W., Eshuis, J. & Koper, R. (2008). A Model for New Linkages for Prior Learning Assessment, Campus Wide Information Systems, 24, 233-243.
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Artikel

Wayfinding Services for Open Educational Practices

Kalz, M., Drachsler, H., Van Bruggen, J., Hummel, H. & Koper, R. (2008). Wayfinding Services for Open Educational Practices, International Journal of Emerging Technologies in Learning, 3, 24-28.
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