Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildRieber, Viktoria
akademische Mitarbeiterin; Fak. 1 und 3 - Sachunterricht
Icon fuer AdresseAnschrift:
Institut für Sachunterricht Pädagogische Hochschule Heidelberg Im Neuenheimer Feld 561 69120 Heidelberg


Icon Mail rieber[at]ph-heidelberg.de
Icon Homepage https://www.ph-heidelberg.de/rieber-viktoria/startseite/
vCard erstellen und exportieren
Projekte
Fak. 1 und 3 • Sachunterricht
Projekt-ID:1121 • Ausrichtung: national • -
akt. laufend
01.04.26 bis 31.03.29 • Begriffsarbeit im Sachunterricht als Beitrag zur Demokratiebildung
Working on Concepts
Projekt aufrufen


Publikationen
2026202520242023

Förderung von Entscheidungskompetenzen als Beitrag zu schulischer Demokratiebildung

Förderung von Entscheidungskompetenzen als Beitrag zu schulischer Demokratiebildung
"Rieber, V. (2025). Förderung von Entscheidungskompetenzen als Beitrag zu schulischer Demokratiebildung, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg.
Vortrag
Details

„Demokratisch entscheiden oder einen Kompromiss finden“ – Entscheidungsverständnisse von Grundschüler*innen im Sachunterricht

Rieber, V. (2025). „Demokratisch entscheiden oder einen Kompromiss finden“ – Entscheidungsverständnisse von Grundschüler*innen im Sachunterricht, In: C. Schomaker, M. Peschel & T. Goll (Hrsg.), Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit (S.170-178). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Sammelband
Details

Lernen über, für und durch Entscheiden als Teil von Demokratiebildung im Sachunterricht

Rieber, V. (2025). Lernen über, für und durch Entscheiden als Teil von Demokratiebildung im Sachunterricht, Widerstreit Sachunterricht , 2025(29).
Artikel
Details