Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
 | Sproesser, Ute Habilitandin; Fak. 3 - Mathematik  Anschrift:Im Neuenheimer Feld 561 Zimmer A 220 69120 Heidelberg  sproesser[at]ph-heidelberg.de |
Developing and evaluating teachers' professional development referring to learning difficulties in reasoning with functionsDeveloping and evaluating teachers' professional development referring to learning difficulties in reasoning with functions | "Sproesser, U., Vogel, M., Dörfler, T. & Eichler, A. (2016). Developing and evaluating teachers' professional development referring to learning difficulties in reasoning with functions, Conference Proceedings, Educating the Educators II, Freiburg. | Vortrag Details |
Developing and evaluating teachers' professional development referring to learning difficulties in reasoning with functionsDeveloping and evaluating teachers' professional development referring to learning difficulties in reasoning with functions | "Sproesser, U., Vogel, M., Dörfler, T. & Eichler, A. (2016). Developing and evaluating teachers' professional development referring to learning difficulties in reasoning with functions, Tagung Educating the Educators II, Freiburg. | Vortrag Details |
Lernschwierigkeiten bei elementaren Funktionen - Ergebnisse einer Pilotstudie und Entwicklung einer LehrerfortbildungLernschwierigkeiten bei elementaren Funktionen - Ergebnisse einer Pilotstudie und Entwicklung einer Lehrerfortbildung | "Sproesser, U., Vogel, M., Dörfler, T. & Eichler, A. (2016). Lernschwierigkeiten bei elementaren Funktionen - Ergebnisse einer Pilotstudie und Entwicklung einer Lehrerfortbildung, Jahrestagung der GDM, Heidelberg. | Vortrag Details |
Umgang mit Lernschwierigkeiten bei linearen FunktionenUmgang mit Lernschwierigkeiten bei linearen Funktionen | "Sproesser, U., Vogel, M., Dörfler, T. & Eichler, A. (2016). Umgang mit Lernschwierigkeiten bei linearen Funktionen, Workshop auf der Jahrestagung der GDM, Heidelberg. | Vortrag Details |
Lernschwierigkeiten bei elementaren Funktionen - Ergebnisse einer Pilotstudie und Entwicklung einer LehrerfortbildungSproesser, U., Vogel, M., Dörfler, T. & Eichler, A. (2016). Lernschwierigkeiten bei elementaren Funktionen - Ergebnisse einer Pilotstudie und Entwicklung einer Lehrerfortbildung, In: Institut für Mathematik und Informatik der PH (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016 (S.927-930). Münster: WTM. | Sammelband Details |