Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Sproesser, Ute

Habilitandin; Fak. 3 - Mathematik

Anschrift:
Im Neuenheimer Feld 561
Zimmer A 220
69120 Heidelberg

Icon Mail

sproesser[at]ph-heidelberg.de

Projekte

Fak. 3 • Mathematik

Projekt-ID:564

Forschungsprojekt

abgeschlossen

1. Experimentelle Erprobung von Lernmaterialien der Unterrichtseinheit lineare Funktionen 2. Internationaler Vergleich von Lehrerprofessionswissen Vertiefungsstudien zum Habilitationsprojekt

Projekt aufrufen

Projekt-ID:473

Habilitation

abgeschlossen

Entwicklung und Evaluation von Lehrercoachings zum repräsentationsgestützten Umgang mit Lernschwierigkeiten im Bereich des funktionalen Denkens

Projekt aufrufen

Publikationen

Alle 2022 2020 2019 2018 2017 2016 2015

Sammelband

Lehrerwissen zu Fehlern bei Funktionen: Unterschiede nach Berufsstatus und Lehramtsstudium

Sproesser, U., Vogel, M., Dörfler, T. & Eichler, A. (2020). Lehrerwissen zu Fehlern bei Funktionen: Unterschiede nach Berufsstatus und Lehramtsstudium. In: Siller, H.-S., Weigel, W. & Wörler, J. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (S. 1245-1248). Münster: WTM-Verlag.

DOIdoi.org/10.17877/DE290R-21571

PDF

ArtikelPeer Review

Typische Lernschwierigkeiten mit Darstellungswechseln bei elementaren Funktionen - Welche Schwierigkeiten kennen Lehrkräfte und wie schätzen sie Aufgabenbearbeitungen ihrer Klassen ein?

Sproesser, U., Vogel, M. & Dörfler, T. (2020). Typische Lernschwierigkeiten mit Darstellungswechseln bei elementaren Funktionen - Welche Schwierigkeiten kennen Lehrkräfte und wie schätzen sie Aufgabenbearbeitungen ihrer Klassen ein? mathematica didactica, 23(1), 1-24.

PDF