Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Dierk, Heidrun
Professorin ; Fak. 2 - Evang. Theologie/Religionspädagogik
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Technologiepark West INF 517 69120 HD TW 111


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Projekte
Fak. 2 • Evang. Theologie/Religionspädagogik
Projekt-ID:968
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kirchengeschichte in der Perspektive des Konstruktivismus
Church history and constructive perspective
Projekt aufrufen
Projekt-ID:967
Transferprojekt
akt. laufend

Kursbuch Religion 2025
Religious Education
Projekt aufrufen
Projekt-ID:603
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Dis/ability als Perspektive der Theologie (exegetische und christentumsgeschichtliche Perspektiven)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:370
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kursbuch Religion 2015
Course book Religion 2015
Projekt aufrufen
Projekt-ID:371
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Der Heidelberger Katechismus in der Schule
Projekt aufrufen
Projekt-ID:335
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Interreligiöses Lehren und Lernen durch Kooperation in der Ausbildung von evangelischen, katholischen, jüdischen und islamischen Religionslehrer/innen und Ethiklehrer/innen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:351
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Netzwerk G8 Evangelische Religion Fachliche Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I am Gymnasium
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Fak. 2 • Kathol. Theologie/Religionspädagogik
Projekt-ID:968
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kirchengeschichte in der Perspektive des Konstruktivismus
Church history and constructive perspective
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Projekt-ID:967
Transferprojekt
akt. laufend

Kursbuch Religion 2025
Religious Education
Projekt aufrufen
Projekt-ID:603
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Dis/ability als Perspektive der Theologie (exegetische und christentumsgeschichtliche Perspektiven)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:370
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kursbuch Religion 2015
Course book Religion 2015
Projekt aufrufen
Projekt-ID:371
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Der Heidelberger Katechismus in der Schule
Projekt aufrufen
Projekt-ID:335
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Interreligiöses Lehren und Lernen durch Kooperation in der Ausbildung von evangelischen, katholischen, jüdischen und islamischen Religionslehrer/innen und Ethiklehrer/innen
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Projekt-ID:351
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Netzwerk G8 Evangelische Religion Fachliche Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I am Gymnasium
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Publikationen
202620252024202320222020201920182015
Sammelband

(zusammen mit Annette Scheible) Arbeitsblatt

Dierk, H. (2022). (zusammen mit Annette Scheible) Arbeitsblatt, Religionsunterricht beobachten. Praktiken - Artefakte - Akteure. (S.206-215). Ostfildern - Stuttgart: Grünewald - Calwer.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:(zusammen mit Annette Scheible) Arbeitsblatt

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Artikel

Kirchengeschichtliches Lernen in kulturwissenschaftlicher Perspektive. Dis/ability History als diversitätssensibler Zugang zur Kirchengeschichte

Dierk, H. (2022). Kirchengeschichtliches Lernen in kulturwissenschaftlicher Perspektive. Dis/ability History als diversitätssensibler Zugang zur Kirchengeschichte, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 74(3), 299-310.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Kirchengeschichtliches Lernen in kulturwissenschaftlicher Perspektive. Dis/ability History als diversitätssensibler Zugang zur Kirchengeschichte

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Artikel

Religionsunterricht als "Erinnerungsort"

Dierk, H. (2022). Religionsunterricht als "Erinnerungsort", Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, 13(13), 59-69.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Religionsunterricht als "Erinnerungsort"

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