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ProfilbildDr. Hafner, Sabine
Fak. 3 - Sportwissenschaft/Sportpädagogik
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PH-Heidelberg
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69120 Heidelberg


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Projekte
Fak. 3 • Sportwissenschaft/Sportpädagogik
Projekt-ID:1059 • Ausrichtung: national • 1031030
abgeschlossen
01.11.24 bis 30.11.25 • Hochschulische Voraussetzungen und Vorbilder für demokratische Selbstbildung? Ergebnisse und Ausgänge aus autoethnografischen Episoden und Gruppenauskünften Sportlehramtsstudierender
University requirements and role models for democratic self-education? Results and outcomes from auto-ethnographic episodes and group statements of physical education students
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Projekt-ID:1010
abgeschlossen
01.04.22 bis 31.03.24 • „Won't find me practicing what I'm preaching“ Diskurse zu Praktiken nachhaltiger Entwicklungsförderung aus der Perspektive Lehramtsstudierender mit Fach Sport
„Won't find me practicing what I'm preaching“ - Discourses on practices of sustainable development promotion from the perspective of student teachers specializing in physical education
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Projekt-ID:750
abgeschlossen
01.05.20 bis 31.12.21 • Zur Praxis aeroben Lauftrainings von Sportlehramtsstudierenden während der Corona-Pandemie: körperliche und psychosoziale Aus-wirkungen und Digitalisierung
Zur Praxis aeroben Lauftrainings von Sportlehramtsstudierenden während der Corona-Pandemie: körperliche und psychosoziale Aus-wirkungen und Digitalisierung
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Projekt-ID:526
abgeschlossen
01.04.17 bis 31.03.21 • Bildung zur kulturellen Teilhabe an Bewegungskunst durch Tanzunterricht an Schulen
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Projekt-ID:530
abgeschlossen
01.03.17 bis 30.06.18 • Turnen in Stundenbildern für die Sekundarstufe I und II - mehrperspektivisch unterrichten und auswerten
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Projekt-ID:304
abgeschlossen
01.04.09 bis 31.12.12 • Früh übt sich
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Projekt-ID:305
abgeschlossen
01.01.06 bis 31.12.12 • Schwimmfix
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Publikationen
202420202019

Praxishandbuch Turnen. Erfolgreiche Stundenbilder für Schule und Verein

Hafner, S. & Laube, A. (2019). Praxishandbuch Turnen. Erfolgreiche Stundenbilder für Schule und Verein. Wiebelsheim Limpert.
Buch
Details

Empirische Studie zur (tanz)künstlerischen Produktion und Rezeption von angehenden (Sport)Lehrkräften

Hafner, S. (2019). Empirische Studie zur (tanz)künstlerischen Produktion und Rezeption von angehenden (Sport)Lehrkräften, Kulturelle Bildung Online, 2019.
Artikel
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Kann man aus Sportler*innen Tänzer*innen machen?

Hafner, S. (2019). Kann man aus Sportler*innen Tänzer*innen machen?, Kulturelle Bildung Online.
Artikel
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