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Prof. Dr. Hailer, Martin

Professor für Systematische Theologie; Fak. 2 - Evang. Theologie/Religionspädagogik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Keplerstr. 87, 69120 Heidelberg


Icon Mail hailer[at]ph-heidelberg.de
Forschungsschwerpunkte:
Systematische Theologie für die Schule, Die Theologie Karl Barths, Ökumenische Theologie, Religionsphilosophie

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Projekte

Fak. 2 • Evang. Theologie/Religionspädagogik
Projekt-ID:1046 • Ausrichtung: international • 102420 • Zeitraum: 01.02.24 bis 31.03.32
Forschungsprojekt
akt. laufend

Gott (nicht) denken - Religionsphilosophie
(Do not) Think God. An Essay in Negative Theology
Projekt-ID:456 • Ausrichtung: international • 102420701 • Zeitraum: 01.04.21 bis 31.03.24
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Systematische Theologie für die Schule (Empirisches Projekt)
Religion Teachers' Chrstian Dogmatics
Projekt-ID:1095 • Ausrichtung: national • 102420 • Zeitraum: 01.03.21 bis 31.10.27
Transferprojekt
akt. laufend

Systematische Theologie für Lehrer:innen
Systematic Theology for Teachers
Projekt-ID:931 • Ausrichtung: international • 102420 • Zeitraum: 01.10.20 bis 31.03.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Systematische Theologie für die Schule (Lehrbuch)
Systematic Theology for Teachers
Projekt-ID:455
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Ökumenische Verständigung als Gabentausch
Gift Exchange. Issues in Ecumenical Theology
Projekt-ID:454 • Ausrichtung: national • 102420 • Zeitraum: 01.10.15 bis 16.05.18
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Personalität und Stellvertretung
"Stellvertretung" (no exact equivalent in English available, try "representation" or "קפר kpr" in Hebrew)
Projekt-ID:457 • Ausrichtung: national • 102420 • Zeitraum: 01.03.13 bis 30.04.14
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Religionsphilosophie (Lehrbuch)
Philosophy of Religion
Projekt-ID:335
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Interreligiöses Lehren und Lernen durch Kooperation in der Ausbildung von evangelischen, katholischen, jüdischen und islamischen Religionslehrer/innen und Ethiklehrer/innen
Projekt-ID:697 • Ausrichtung: international • 102420 • Zeitraum: 28.08.04 bis 28.03.32
Forschungsprojekt
akt. laufend

Das Werk Karl Barths
Karl Barth's Theology
Fak. 2 • Kathol. Theologie/Religionspädagogik
Projekt-ID:1046 • Ausrichtung: international • 102420 • Zeitraum: 01.02.24 bis 31.03.32
Forschungsprojekt
akt. laufend

Gott (nicht) denken - Religionsphilosophie
(Do not) Think God. An Essay in Negative Theology
Projekt-ID:456 • Ausrichtung: international • 102420701 • Zeitraum: 01.04.21 bis 31.03.24
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Systematische Theologie für die Schule (Empirisches Projekt)
Religion Teachers' Chrstian Dogmatics
Projekt-ID:1095 • Ausrichtung: national • 102420 • Zeitraum: 01.03.21 bis 31.10.27
Transferprojekt
akt. laufend

Systematische Theologie für Lehrer:innen
Systematic Theology for Teachers
Projekt-ID:931 • Ausrichtung: international • 102420 • Zeitraum: 01.10.20 bis 31.03.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Systematische Theologie für die Schule (Lehrbuch)
Systematic Theology for Teachers
Projekt-ID:455
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Ökumenische Verständigung als Gabentausch
Gift Exchange. Issues in Ecumenical Theology
Projekt-ID:454 • Ausrichtung: national • 102420 • Zeitraum: 01.10.15 bis 16.05.18
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Personalität und Stellvertretung
"Stellvertretung" (no exact equivalent in English available, try "representation" or "קפר kpr" in Hebrew)
Projekt-ID:457 • Ausrichtung: national • 102420 • Zeitraum: 01.03.13 bis 30.04.14
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Religionsphilosophie (Lehrbuch)
Philosophy of Religion
Projekt-ID:335
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Interreligiöses Lehren und Lernen durch Kooperation in der Ausbildung von evangelischen, katholischen, jüdischen und islamischen Religionslehrer/innen und Ethiklehrer/innen
Projekt-ID:697 • Ausrichtung: international • 102420 • Zeitraum: 28.08.04 bis 28.03.32
Forschungsprojekt
akt. laufend

Das Werk Karl Barths
Karl Barth's Theology

Publikationen

Alle20252024202320222021202020192018201720162015201420132008200620052004200320011997
Vortragohne Peer ReviewDeutsch

Die theologische Logik der Erwählung

Hailer, M. (2023). Die theologische Logik der Erwählung. Nürnberg.

Abstract
Vortrag auf dem Evangelischen Kirchentag der EKD 2023
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Vortragohne Peer ReviewDeutsch

Evangelisches Profil und ökumenischer Dialog

Hailer, M. (2023). Evangelisches Profil und ökumenischer Dialog. Heilsbronn.

Abstract
Projektwoche im Religionspädagogischen Zentrum der Evang.-Luth. Kirche in Bayern
Noch kein Titelbild vorhanden
Vortragohne Peer ReviewDeutsch

Israel und sein Land

Hailer, M. (2023). Israel und sein Land. Heidelberg.

Abstract
Vor Fachleuten und Interessierten, wenige Tage nach dem Pogrom der Hamas am 7.10.2023
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VortragPeer ReviewDeutsch

Systematische Theologie für die Schule

Hailer, M. (2023). Systematische Theologie für die Schule. Göttingen.

Abstract
Theologische Fakultät der Universität Göttingen, Lehrstuhl für Religionspädagogik
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Theologische Kulturkritik. Das Beispiel Karl Barths

Hailer, M. (2023). Theologische Kulturkritik. Das Beispiel Karl Barths. Heidelberg.

Abstract
Beteiligung an einer ringvorlesung; Hörer:innen aller Fakultäten
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SammelbandOnlinePeer ReviewPrintDeutsch

Über das Menschlein. Evangelische Einsichten zur Anthropologie

Hailer, M. (2023). Über das Menschlein. Evangelische Einsichten zur Anthropologie. In: Jahrbuch der Religionsädagogik 39 (S. 66-72) (1. Auflage). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Noch kein Titelbild vorhanden
SammelbandOnlinePeer ReviewPrintDeutsch

Dietrich Ritschl - Bibliographie 1949-2017

Hailer, M. (2023). Dietrich Ritschl - Bibliographie 1949-2017. In: Ökumenische Hermeneutik. Stand der Dinge - Probleme - Perspektiven (S. 299-330) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Einleitung

Hailer, M. & Nüssel, F. (2023). Einleitung. In: Ökumenische Hermeneutik. Stand der Dinge - Probleme - Perspektiven (S. 9-18) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Einleitung zu Kapitel 1

Hailer, M. (2023). Einleitung zu Kapitel 1. In: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert (S. 41-43) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Einleitung. Anstehende Transformationsprozesse der Religionslehrer:innenausbildung

Hailer, M., Kubik, A., Otte, M., Schambeck, M. & Schröder, B. (2023). Einleitung. Anstehende Transformationsprozesse der Religionslehrer:innenausbildung. In: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert (S. 27-37) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Kann es eine »Hermeneutik des Vertrauens« in der Ökumene geben?

Hailer, M. (2023). Kann es eine »Hermeneutik des Vertrauens« in der Ökumene geben? In: Ökumenische Hermeneutik. Stand der Dinge - Probleme - Perspektiven (S. 39-57) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Professionalitätstheorien sozialphilosophisch und theologisch diskutiert. Anmerkungen aus systematisch-theologischer Perspektive

Hailer, M. (2023). Professionalitätstheorien sozialphilosophisch und theologisch diskutiert. Anmerkungen aus systematisch-theologischer Perspektive. In: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert (S. 69-75) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Vom dogmatischen Spiel der Begriffe

Hailer, M., Hamilton, N. & Hamilton, S. (2023). Vom dogmatischen Spiel der Begriffe. In: Glauben lehren (S. 5-9). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Was heißt: »Die Schrift aufführen«? Zur Theologischen Interpretation der Bibel

Hailer, M. (2023). Was heißt: »Die Schrift aufführen«? Zur Theologischen Interpretation der Bibel. In: Glauben lehren (S. 45-62) (1. Auflage). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

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Rezension von Brad East, The Church’s Book. Theology of Scripture in Ecclesial Context, Grand Rapids u.a. 2022

Hailer, M. (2023). Rezension von Brad East, The Church’s Book. Theology of Scripture in Ecclesial Context, Grand Rapids u.a. 2022. Theologische Literaturzeitung, 148, 758-759.

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Rezension von Kritische Öffentliche Theologie, hg. von H. Bedford-Strohm u.a. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2022

Hailer, M. (2023). Rezension von Kritische Öffentliche Theologie, hg. von H. Bedford-Strohm u.a. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2022. Theologische Literaturzeitung, 148, 988-990.

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Rezension von M. Arnold, Oscar Cullmann. Ein Leben für Theologie, Kirche und Ökumene, Zürich 2023

Hailer, M. (2023). Rezension von M. Arnold, Oscar Cullmann. Ein Leben für Theologie, Kirche und Ökumene, Zürich 2023. Theologische Literaturzeitung, 148, 967-968.

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Rezension von Theologie am Nullpunkt. Karl Barth und die Krise der Kirche, hg. von M. Zeindler und M. Frettlöh, Zürich: Theologischer Verlag 2022

Hailer, M. (2023). Rezension von Theologie am Nullpunkt. Karl Barth und die Krise der Kirche, hg. von M. Zeindler und M. Frettlöh, Zürich: Theologischer Verlag 2022. Theologische Revue, 119(9).

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Rezension von W. Homolka, J. Hoppe, D. Krochmalnik, Der Messias kommt nicht. Abschied vom jüdischen Erlöser, Freiburg/B. 2022

Hailer, M. (2023). Rezension von W. Homolka, J. Hoppe, D. Krochmalnik, Der Messias kommt nicht. Abschied vom jüdischen Erlöser, Freiburg/B. 2022. Theologische Literaturzeitung, 148, 17-19.

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Rezension von: Alles gleich gültig? Theologische Differenzierungen zum Votum »Gemeinsam am Tisch des Herrn«, Freiburg 2022

Hailer, M. (2023). Rezension von: Alles gleich gültig? Theologische Differenzierungen zum Votum »Gemeinsam am Tisch des Herrn«, Freiburg 2022. Theologische Literaturzeitung, 148, 256-258.

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Systematische Theologie für die Schule. Einblicke in ein empirisches Forschungsprojekt in den Ländern Baden-Württemberg und Bayern

Paluca, A., Ekert, J., Hailer, M., Kreschel, J. & Weiß, T. (2023). Systematische Theologie für die Schule. Einblicke in ein empirisches Forschungsprojekt in den Ländern Baden-Württemberg und Bayern. Österreichisches religionspädagogisches Forum, 31(1), 49-70.

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Wozu gehören wir? Mt 5,1-10(11-12)

Hailer, M. (2023). Wozu gehören wir? Mt 5,1-10(11-12). Göttinger Predigtmeditationen, 77(4), 457-562.

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