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Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Buck, Peter
Professor i.R.; Fak. 3 - Chemie
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Anschrift:
Rohrbacherstr. 56
D-69115 Heidelberg

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pbuck-heidelberg[at]t-online.de

Projekte

Fak. 3 • Chemie

Projekt-ID:303

abgebrochen

01.07.06 bis 31.12.13 • Phänomenologisch fundamentierte Naturwissenschaftsdidaktik

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Projekt-ID:172

abgeschlossen

01.01.92 bis 31.12.04 • Phänomenographische Analyse naturwissenschaftlicher Zugriffsmodi

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Projekt-ID:158

abgeschlossen

01.07.85 bis 01.07.08 • Künstlerische Objekte als Gesprächsanlässe
Objecten als gespreksaanlijdingen (niederländisch)

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Projekt-ID:173

abgeschlossen

01.01.81 bis 31.12.04 • Der Sprung zu den Atomen Atomvorstellungen der Lehrerinnen und Lehrer

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Publikationen

2014 2013 2012 2010 2009 2008 2007 2006 2004 2003 2002 1999 1998

Phänomenologische Prämissen für Inquiry Based Learning

Murmann, L., Rehm, M. & Buck, P. (2013). Phänomenologische Prämissen für Inquiry Based Learning, In: S. Bernholt (Hrsg.), Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012 (S.350-352). Kiel: IPN.

Sammelband

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