Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Heidelberg

Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Dr. Kiehne, Ulrike

Akademische Mitarbeiterin; Fak. 3 - Biologie
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Im Neuenheimer Feld 561
Zi B317

Icon Mail kiehne[at]ph-heidelberg.de
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Projekte

Alle2022202120192018201720152014
Fak. 3 • Biologie
Projekt-ID:933
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA
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Projekt-ID:996
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA 2023 - Schulgarten auf der Bundesgartenschau
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Projekt-ID:1022
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Garten hoch drei
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Projekt-ID:874
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA 2023 in Mannheim - Lernen und Lehren von gelebter Nachhaltigkeit
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Projekt-ID:692
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Tatort Garten – Ernährungssicherheit durch Vielfalt (innovative Lernmodule für das Bunte Klassenzimmer der BUGA 2019 Heilbronn)
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Projekt-ID:665
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Regio Food-Hunter - Bildung schmeckt
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Projekt-ID:738
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Regio-Food - Hunter Bildung schmeckt
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Projekt-ID:591
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA Heilbronn 2019, Buntes Klassenzimmer, Essen wachsen lassen
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Projekt-ID:592
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Garten hoch 3
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Projekt-ID:444
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Außerschulisches Lernen am Beispiel des Lernorts Ökogarten - Effekte auf Lehramtsstudierende und Schülerinnen und Schüler The effect of school garden activities on pre service student teachers’ attitudes to teaching biology outside the classroom
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Projekt-ID:608
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Outdoor Education im Ökogarten Heidelberg – Förderung von Kompetenzen Lehrender und Lernender durch Draußen-Lernen mit Schulklassen
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Publikationen

Alle20232022202120202019201820172016
Veranstaltung

Workshops auf der BUGA

Kiehne, U., Kleinpeter, V. & Jäkel, L. (2023). Workshops auf der BUGA, BUGA.
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Artikel

Zur Professionalisierung von Lehrkräften für die Bildung für nachhaltige Entwicklung in Outdoor-Kontexten gehört der Blick auf die Lernenden

Jäkel, L., Kiehne, U. & Frieß, S. (2023). Zur Professionalisierung von Lehrkräften für die Bildung für nachhaltige Entwicklung in Outdoor-Kontexten gehört der Blick auf die Lernenden, Progress in Science Education, 6(3), 94-114.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Zur Professionalisierung von Lehrkräften für die Bildung für nachhaltige Entwicklung in Outdoor-Kontexten gehört der Blick auf die LernendenDetails