Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Heidelberg

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Prof. Dr. Terfloth, Karin

Professur; Fak I - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik
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Pädagogische Hochschule Heidelberg Keplerstraße 87 69120 Heidelberg

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Projekte

Alle2025202420232022202020182016201320102009200820070004
Fak I • Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung
Projekt-ID:1099 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.05.25 bis 01.10.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

CASE (Charakteristika der Schüler:innenschaft im Schwerpunkt GEnt)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1098 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 01.10.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

DFG-Netzwerk "Schwere Behinderung – Bildung – Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1092 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 30.09.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

Schwere Behinderung - RPTU
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1033
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Vielfalt leben - Diskriminierung abbauen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1014
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

MBK GE
Projekt aufrufen
Projekt-ID:960 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.11.22 bis 30.04.27
Dissertation
akt. laufend

Intimität und Behinderung. (Re-)Konstruktionen von Liebe und Partner*innenschaft im Kontext professioneller Begleitung (Arbeitstitel)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1034 • Ausrichtung: national • 204001 • Zeitraum: 01.10.22 bis 30.11.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Qualifizierung zur Bildungsfachkraft Durchgang 1: 2022- 2025 Durchgang 2: 2025-2028
Projekt aufrufen
Projekt-ID:978
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Begleitforschung des Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Forschung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:984
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Partizipative Forschung am Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung (AW-ZIB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:763
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:636
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Konzeption, Umsetzung und Entwicklung einer Fortbildung zum Thema "Schreib-Coach"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:495
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unter Dach und Fach - Index für Inklusion zum Wohnen in der Gemeinde
Projekt aufrufen
Projekt-ID:286
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GuQi Gemeinsamer Unterricht - Qualifikation durch Begleitung und Evaluation integrativer Prozesse
Projekt aufrufen
Projekt-ID:287
Forschungsprojekt
abgeschlossen

QuAk Qualitätsinitiative Außenklassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:288
Forschungsprojekt
abgeschlossen

BALD Bildung für Alle! Gemeinsames Lernen durch inklusive Didaktik
Projekt aufrufen
Projekt-ID:302
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Stadtführer in leichter Sprache für Heidelberg (StaF)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:227
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SITAS - Sinnvolle produktive Tätigkeit für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung zur Partizipation am sozialen und kulturellen Leben
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1140 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.04 bis 30.12.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufendKooperation

Netzwerk Inklusive Hochschule
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Fak I • Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik
Projekt-ID:1099 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.05.25 bis 01.10.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

CASE (Charakteristika der Schüler:innenschaft im Schwerpunkt GEnt)
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Projekt-ID:1098 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 01.10.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

DFG-Netzwerk "Schwere Behinderung – Bildung – Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1092 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 30.09.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

Schwere Behinderung - RPTU
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1033
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Vielfalt leben - Diskriminierung abbauen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1014
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

MBK GE
Projekt aufrufen
Projekt-ID:960 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.11.22 bis 30.04.27
Dissertation
akt. laufend

Intimität und Behinderung. (Re-)Konstruktionen von Liebe und Partner*innenschaft im Kontext professioneller Begleitung (Arbeitstitel)
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Projekt-ID:1034 • Ausrichtung: national • 204001 • Zeitraum: 01.10.22 bis 30.11.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Qualifizierung zur Bildungsfachkraft Durchgang 1: 2022- 2025 Durchgang 2: 2025-2028
Projekt aufrufen
Projekt-ID:978
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Begleitforschung des Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Forschung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:984
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Partizipative Forschung am Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung (AW-ZIB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:763
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:636
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Konzeption, Umsetzung und Entwicklung einer Fortbildung zum Thema "Schreib-Coach"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:495
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unter Dach und Fach - Index für Inklusion zum Wohnen in der Gemeinde
Projekt aufrufen
Projekt-ID:286
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GuQi Gemeinsamer Unterricht - Qualifikation durch Begleitung und Evaluation integrativer Prozesse
Projekt aufrufen
Projekt-ID:287
Forschungsprojekt
abgeschlossen

QuAk Qualitätsinitiative Außenklassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:288
Forschungsprojekt
abgeschlossen

BALD Bildung für Alle! Gemeinsames Lernen durch inklusive Didaktik
Projekt aufrufen
Projekt-ID:302
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Stadtführer in leichter Sprache für Heidelberg (StaF)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:227
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SITAS - Sinnvolle produktive Tätigkeit für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung zur Partizipation am sozialen und kulturellen Leben
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1140 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.04 bis 30.12.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufendKooperation

Netzwerk Inklusive Hochschule
Projekt aufrufen
Fak I • Sonderpädagogik - Psychologie in sonderpäd. Handlungsfeldern
Projekt-ID:1099 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.05.25 bis 01.10.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

CASE (Charakteristika der Schüler:innenschaft im Schwerpunkt GEnt)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1098 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 01.10.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

DFG-Netzwerk "Schwere Behinderung – Bildung – Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1092 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 30.09.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

Schwere Behinderung - RPTU
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1033
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Vielfalt leben - Diskriminierung abbauen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1014
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

MBK GE
Projekt aufrufen
Projekt-ID:960 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.11.22 bis 30.04.27
Dissertation
akt. laufend

Intimität und Behinderung. (Re-)Konstruktionen von Liebe und Partner*innenschaft im Kontext professioneller Begleitung (Arbeitstitel)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1034 • Ausrichtung: national • 204001 • Zeitraum: 01.10.22 bis 30.11.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Qualifizierung zur Bildungsfachkraft Durchgang 1: 2022- 2025 Durchgang 2: 2025-2028
Projekt aufrufen
Projekt-ID:978
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Begleitforschung des Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Forschung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:984
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Partizipative Forschung am Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung (AW-ZIB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:763
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:636
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Konzeption, Umsetzung und Entwicklung einer Fortbildung zum Thema "Schreib-Coach"
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Projekt-ID:495
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unter Dach und Fach - Index für Inklusion zum Wohnen in der Gemeinde
Projekt aufrufen
Projekt-ID:286
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GuQi Gemeinsamer Unterricht - Qualifikation durch Begleitung und Evaluation integrativer Prozesse
Projekt aufrufen
Projekt-ID:287
Forschungsprojekt
abgeschlossen

QuAk Qualitätsinitiative Außenklassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:288
Forschungsprojekt
abgeschlossen

BALD Bildung für Alle! Gemeinsames Lernen durch inklusive Didaktik
Projekt aufrufen
Projekt-ID:302
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Stadtführer in leichter Sprache für Heidelberg (StaF)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:227
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SITAS - Sinnvolle produktive Tätigkeit für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung zur Partizipation am sozialen und kulturellen Leben
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1140 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.04 bis 30.12.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufendKooperation

Netzwerk Inklusive Hochschule
Projekt aufrufen
Fak I • Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik
Projekt-ID:1099 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.05.25 bis 01.10.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

CASE (Charakteristika der Schüler:innenschaft im Schwerpunkt GEnt)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1098 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 01.10.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

DFG-Netzwerk "Schwere Behinderung – Bildung – Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1092 • Ausrichtung: national • 101350913 • Zeitraum: 01.10.24 bis 30.09.27
Forschungsprojekt
akt. laufend

Schwere Behinderung - RPTU
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1033
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Vielfalt leben - Diskriminierung abbauen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1014
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

MBK GE
Projekt aufrufen
Projekt-ID:960 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.11.22 bis 30.04.27
Dissertation
akt. laufend

Intimität und Behinderung. (Re-)Konstruktionen von Liebe und Partner*innenschaft im Kontext professioneller Begleitung (Arbeitstitel)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1034 • Ausrichtung: national • 204001 • Zeitraum: 01.10.22 bis 30.11.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Qualifizierung zur Bildungsfachkraft Durchgang 1: 2022- 2025 Durchgang 2: 2025-2028
Projekt aufrufen
Projekt-ID:978
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Begleitforschung des Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Forschung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:984
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Partizipative Forschung am Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung (AW-ZIB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:763
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:636
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Konzeption, Umsetzung und Entwicklung einer Fortbildung zum Thema "Schreib-Coach"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:495
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unter Dach und Fach - Index für Inklusion zum Wohnen in der Gemeinde
Projekt aufrufen
Projekt-ID:286
Forschungsprojekt
abgeschlossen

GuQi Gemeinsamer Unterricht - Qualifikation durch Begleitung und Evaluation integrativer Prozesse
Projekt aufrufen
Projekt-ID:287
Forschungsprojekt
abgeschlossen

QuAk Qualitätsinitiative Außenklassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:288
Forschungsprojekt
abgeschlossen

BALD Bildung für Alle! Gemeinsames Lernen durch inklusive Didaktik
Projekt aufrufen
Projekt-ID:302
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Stadtführer in leichter Sprache für Heidelberg (StaF)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:227
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SITAS - Sinnvolle produktive Tätigkeit für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung zur Partizipation am sozialen und kulturellen Leben
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1140 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.04.04 bis 30.12.28
Entwicklungsvorhaben
akt. laufendKooperation

Netzwerk Inklusive Hochschule
Projekt aufrufen
Fak. 1 und 2 • Fakultätsübergreifend
Projekt-ID:667
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Literarische Texte in Einfacher Sprache (LiES)
Projekt aufrufen

Publikationen

Alle2026202520242023202220212020201920182017
VortragDeutsch

Keynote „Neue Schülerschaft – neue Klassenform!? Oder gibt es Alternativen?“ – Vorstellung der Case-Studie und erster Ergebnisse

Terfloth, K. & Köb, S. (2026). Keynote „Neue Schülerschaft – neue Klassenform!? Oder gibt es Alternativen?“ – Vorstellung der Case-Studie und erster Ergebnisse. Fachtag der ZSL-Regionalstelle Stuttgart:.

Abstract
(Karin Terfloth, Stefanie Köb)
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Noch kein Titelbild vorhanden
Vortrag

Keynote „Expert in eigener Sache – Potenziale und Herausforderungen“

Terfloth, K. (2026). Keynote „Expert in eigener Sache – Potenziale und Herausforderungen“. München.

Abstract
Jahrestagung des DAAAP-Netzwerks (Digitale Assistenzsysteme am Arbeitsplatz)
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Noch kein Titelbild vorhanden
VortragDeutsch

Präsentation des Forschungsprojekts CASE „Für welche Herausforderungen sind SEED-Klassen eine Lösung?“

Köb, S. & Terfloth, K. (2026). Präsentation des Forschungsprojekts CASE „Für welche Herausforderungen sind SEED-Klassen eine Lösung?“. Universität Regensburg:.

Abstract
05.06.2026 – Jahreskonferenz der Lehrenden der Geistigbehindertenpädagogik gemeinsam mit Prof. Dr. Stefanie Köb
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Noch kein Titelbild vorhanden
VortragDeutsch

SymposiumsPLUS „Inklusive Hochschule“

Terfloth, K. (2026). SymposiumsPLUS „Inklusive Hochschule“. Universität Bremen.

Abstract
18.–19.02.2026 – Jahrestagung der Inklusionsforschung an der Universität Bremenn; SymposiumsPLUS „Inklusive Hochschule“ Leitung des SymposiumsPLUS „Inklusive Hochschule“ (Karin Terfloth, David Lapphard, Cornelia Müller-Bösch).
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Noch kein Titelbild vorhanden
Veranstaltung

60. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Schindler, F. & Terfloth, K. (2026). 60. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. PH Heidelberg.

PDF
Noch kein Titelbild vorhanden
SammelbandPrintDeutsch

Entscheidungsmacht in der Partizipativen Forschung

Terfloth, K. & Heyl, V. (2026). Entscheidungsmacht in der Partizipativen Forschung. In: Partizipative, inklusive und transdisziplinäre Forschung als Erweiterung klassischer Ansätze der empirischen Sozialforschung. Heidelberg: Springer-Verlag.

PDF
Noch kein Titelbild vorhanden
SammelbandOpen Access · CCohne Peer ReviewPrintDeutsch

Inklusiv – kompetent – bedeutsam, oder: Wie sehen andere unsere Arbeit?

Brathuhn, H., Burggraf, A., Foth, R., Heister, N., Heyl, V., Kabelitz, H., Lihl, T., Ludwig, K., Maier, S., Pflantzer, H., Schiefer, C., Schleer, S., Schindler, F. & Terfloth, K. (2026). Inklusiv – kompetent – bedeutsam, oder: Wie sehen andere unsere Arbeit? In: Partizipative Lehre: Kritische Fragen an neue Entwicklungen im Kontext inklusiver Hochschule (S. 247-267). Bielefeld: transcript Verlag.

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Noch kein Titelbild vorhandenDNB