Projekt-ID:1087 • Ausrichtung: national • 101 110 925 Zwischen Theorie und Praxis? Multiperspektivische Analyse der Beweggründe, Bedingungen und Hürden von Lehrkräfteabordnungen an Hochschulen für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung Between theory and practice? Multi-perspective analysis of the motivations, conditions, and obstacles involved in teachers going to universities for further academic qualification [F-PROJEKT] Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik | akt. laufend |