| Projekt-ID:1111  •  Ausrichtung: national Algorithmisieren, Simulieren, Modellieren und Verstehen in der Informatik aus didaktischer Perspektive – Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung zur Förderung grundlegender informatischer Kompetenzen in der Studieneingangsphase
 Algorithmisation, simulation, modelling and understanding in computer science from a didactic perspective – design, development and evaluation of a multimedia learning environment for promoting basic computer science skills in the early stages of study
 [DISS]  Fak. 3 - Mathematik
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